Валерия Плотникова Художник, портретист, телесный психотерапевт, энергопрактик *Основатель и руководитель сети студий живописи и рисунка «Градиент»*
Образование и профессиональный путь
Художественное образование: - Детская художественная школа искусств - Год подготовительных курсов по академическому рисунку - Архитектурный факультет (6 лет академического рисунка, станковой живописи)
Психология и энергопрактики: - ThetaHealing (базовый, продвинутый, «Глубинные раскопки», «Развитие отношений») - Таро-консультант (Райдера-Уэйта, Манара) - Курс астрологии - Практики йоги и медитации (ретрит «Перезагрузка») - Дыхательные терапии (Primal Breath, Osho Institute) - Тантра и биоэнергетика («Исцеление женщины», «Тантра для пар») - Тренинг «Дух-Душа-Тело» (Свами Даши) - Обучение у мировых терапевтов (гипнотерапия, эмоциональная свобода)
Опыт и достижения
Творческая деятельность: - 14 лет написания картин и портретов на заказ - Основатель 5 студий живописи (с 2016 года) - Обучение более 7000 учеников (акрил, акварель, масло, академический рисунок) - Онлайн-школа с 2018 года (ученики из США, Европы, Азии)
Психология и терапия: - Проведение тренингов по дыхательным практикам, тантре, биоэнергетике - Ассистирование в международных терапевтических программах (Германия, Бали, Греция) - 8 лет наставничества для педагогов по изобразительному искусству
Мой подход:
В творчестве: - Соединяю академические техники с энергетической живописью - Учу не только рисовать, но и выражать эмоции через искусство - Помогаю преодолеть страх «несовершенства» и раскрыть индивидуальность
В терапии: - Использую дыхательные практики, медитации, телесные техники - Работаю с глубинными блоками через искусство и энергию - Создаю безопасное пространство для самовыражения
Почему стоит учиться у меня?
Уникальный синтез искусства и психологии – не просто техники, а глубокая трансформация
Опыт международной практики – методы, проверенные в разных культурах
Поддержка на каждом этапе – от первых штрихов до осознанного творчества
Миссия: *«Каждый человек талантлив. Моя задача – помочь вам в это поверить и начать творить без страха.»*
Алина
р.
р.
Я художник живописец: занимаюсь академическим рисунком и живописью более 10 лет, закончила художественную школу и Челябинское художественное училище по направлению станковая живопись, а также проходила мастер-класс по акварельной живописи в Москве у Бразильского художника Эудиса Коррейя.
В сфере обучения уже более 5 лет.
Обожаю писать портреты и применять разные техники в живописи. Считаю, что рисование способно помогать людям экологично проживать свои эмоции и учиться находиться в моменте и принимать себя. Моя цель учить людей рисовать без лишних тревог. На моих уроках тихо, тепло и без оценок!
Анастасия
р.
р.
Грекова Анастасия- художник, специализируюсь на станковой живописи, подготавливаю детей к экзамены в художественные школы и колледжи.
Образование и опыт ЮУрГИИ ФИИ по специальности живопись - Среднее образование Получаю высшее образование по живописи в данный момент. Занимаюсь научной работой в области методики преподавания творческих дисциплин.
Два года работаю в студии Градиент
В индивидуальной работе с детьми мне важно воспитать в них усердие и усидчивость, привить любовь к анализу форм и цвета, научить их работать самостоятельно
Софья
р.
р.
Меня зовут Софья Новоженина - я профессиональный художник-живописец, выпускница ЮУрГИИ им. П.И. Чайковского. Рисую уже 18 лет - с трёх лет пошла в изо студию, закончила художественную школу. За плечами большие академические знания: анатомия, перспектива, цветоведение, рисунок углем и карандашом, масляная и акварельная живопись. Но при этом я - за живое, расслабленное искусство. Люблю, когда творчество приносит радость, когда можно экспериментировать и не бояться ошибок. Моя задача - не загружать учеников сухой академией, а использовать академические знания как фундамент, на котором они смогут строить что угодно: от реалистичного портрета до смелых абстрактных экспериментов. Помогаю освоить масло, акварель, пастель, уголь - но без напряжения и жестких
Анастасия
р.
р.
Ещё в 6 класое я решила, что однажды стану художником-иллюстратором. С тех пор мой творческий путь длится уже 10 пет. За это время я окончила художественную школу, прошла профессиональные курсы и получила высшее образование в сфере графического дизайна, где на протяжении четырёх лет изучала академический рисунок и живопись. Для меня искусство - это способ проживать и выражать эмоции. Так что со мной можно создавать работы в абсолютно разных жанрах: от живописных пополен до стилизованных цифровых иплюстраций На своих занятиях я больше всего люблю создавать атмосферу творчества, уюта и свободы. Мне хочется делиться с вами радостью от погружения в искусство и помогать каждому создавать свою уникальную работу - не только стремясь к академической правильности, но и прислушиваясь к собственным эмоциям, чувствам и фантазии Буду очень рада стать вашим проводником в мир искусства и поделиться с вами своими знаниями, опытом и любовью к творчеству.
Полина
р.
р.
Создаю картины, которые сохраняют моменты Я художник и иллюстратор, создаю картины о человеке, природе и маленьких историях повседневной жизни. На занятиях учу замечать красоту в простых моментах и передавать её через цвет, форму, свет и атмосферу. Работаю с маслом, акрилом и акварелью, помогая каждому найти свой выразительный художественный язык. В своей работе я опираюсь на наблюдение за окружающим миром, превращая личные впечатления и воспоминания в образы и сохраняя их в своих картинах.
Мария
р.
р.
Я художник и керамист с шестилетним опытом в этой увлекательной сфере. Окончила Челябинское художественное училище по специальности «Художественная керамика» и в настоящее время получаю высшее образование в области графического дизайна. На протяжении пяти лет я также занимаюсь преподаванием, делясь своими знаниями и навыками с другими. Особенно мне нравится создавать живые картины, которые имеют ценность для владельца: портреты, натюрморты и пейзажи. В своих работах я придерживаюсь академической школы живописи, добавляя элементы своего собственного стиля. Моя особенность как преподавателя заключается в индивидуальном подходе к каждому ученику. Я верю, что у каждого есть свой уникальный стиль и потенциал, и стараюсь помочь раскрыть его на полную мощность.